Обучение скорочтениюСкорочтение — способность быстрого восприятия текстовой информации при использовании особых способов чтения.

Обучение делится на 3 этапа:

  1. для тех, кто учится читать (с 4 лет)
  2. для тех, кто уже умеет читать
  3. продвинутый после этапа № 2

Каждое занятие состоит из блоков:

  • Развитие эмоционального интеллекта
  • Скорочтение
  • Тренировка памяти

1 этап

Ориентирован на детей от 5 лет, которые пока еще не знают букв или знают половину алфавита.
​Курс позволяет решить сразу 2 проблемы: обучение чтению и обучение письму.
По итогам курса у ребенка сформируются фонематический слух и навык печатной каллиграфии. Ребенок выучит буквы, научится их записывать по нормам печатного шрифта, научится обозначать звуки буквами в соответствии с нормами графики, освоит приемы чтения, начнет читать со скоростью 10-15 слов в минуту небольшие тексты уровня букваря, неразделенные на слоги.

2 этап

Ориентирован на детей, которые знают все или почти все буквы
Дети начинают читать на 3-ем занятии. Курс позволяет устранить у детей чтение по слогам, сформировать правильное, осмысленное и выразительное чтение. По окончании курса дети читают со скоростью 10-35 слов в минуту, в зависимости от исходного уровня.

3 этап

  • Диагностика - Выявление типичных ошибок. Составление индивидуальной программы по увеличению темпа чтения ребенка.
  • Устранение замены букв при чтении - Устранение замен гласных и согласных букв
  • Правильность чтения - Освоение 3-ех законов чтения. Структура слов. Правильное чтение слов любой длины. Убираем слоговое чтение. Убираем искажение слоговой структуры слова (перестановка слогов, изменение окончаний)
  • Нормы орфоэпии - 5 основных норм + устранение «оканья»
  • Постановка дыхания и четкой дикции
  • Основы выразительного чтения текстов разной жанровой принадлежности. Постановка фразового ударения
  • Приемы работы с текстом
  • Обучение пересказу - Виды пересказа: подробный, сжатый, выборочный. Структурирование текста. Метод выделения ключевых слов.
  • Формирование беглого чтения «про себя» и вслух
  • Формирование осмысленности при чтении.

Результаты детей: дети, прошедшие обучение по курсу «Техника чтения», читают правильно, осознанно и бегло 35 - 130 слов в минуту в зависимости от исходного уровня развития.